Комплексная программа коррекции дислексии и дисграфии · Кинезиология · Москва

Читает по слогам, пишет с ошибками и не может собраться

Ребёнок занимается месяцами со специалистами, а сдвига нет? Обычно дело не в детской лени и не в качестве занятий, а в том, что мозгу что-то мешает воспринимать сигналы извне. Мы работаем с этой проблемой: 9 сессий раз в месяц в течение учебного года, без препаратов, аппаратов и ежедневных заданий дома

📅Раз в месяц🏠Без заданий дома💊Без препаратов и аппаратов

Тестирование бесплатно и ни к чему не обязывает. После него честно скажем, поможет ли программа именно вашему ребёнку

Школьница со стопкой учебников, программа НейроПуть в центре НЕЙРИКА
📊
в ходе программы
4 замера динамики
13
занятий с ребенком по программе
2
специалиста работают поочередно
16
лет успешной практики автора
Если узнаёте себя

Ребёнок плохо читает и не запоминает

Репетиторы, логопеды, нейропсихологи, режим дня, витамины - вы делаете всё, а сдвига у ребёнка нет. И где-то внутри уже поселилось «наверное, я что-то упустила». Не упустили.

В силу физиологических особенностей детская нервная система очень реактивна и чувствительна к внешним раздражителям любой природы. Иногда при одновременном воздействии нескольких факторов возникает стойкое ее перевозбуждение, и процесс обучения притормаживается. Мозг все хуже воспринимает новую информацию, занятия становятся все менее продуктивными

Читает медленно, путает буквы, не понимает прочитанное

Занимается со специалистами месяцами, а результат почти нулевой

Устаёт через 10-15 минут и «выключается» прямо на уроке

Старается изо всех сил, а учительница говорит, что он просто ленится

Забывает то, что учил вчера, теряет инструкцию из двух шагов

Срывается из-за мелочи, боится ошибок и оценок

Домашняя работа превращается в 2 часа слёз над 3 строчками

Что даёт программа

5 взаимосвязанных аспектов развития личности

Мозг работает как единая система, поэтому вслед за учёбой «подтягиваются» и другие стороны личности ребёнка: эмоциональная стабильность, коммуникабельность и самостоятельность

Учебные навыки

  • Концентрация внимания и усидчивость
  • Скорость обработки информации
  • Память и запоминание

Эмоциональная устойчивость

  • Меньше тревоги перед уроками и контрольными
  • Спокойная реакция на ошибки и замечания
  • Ровный эмоциональный фон к концу учебного дня

Коммуникативные навыки

  • Умение выражать свои мысли
  • Активное слушание
  • Разрешение конфликтов
  • Улучшение взаимодействия со сверстниками

Творческое мышление

  • Гибкость в поиске решений
  • Воображение и образное мышление
  • Интерес к новому и собственные вопросы

Личностный рост

  • Внутренняя мотивация к обучению
  • Адекватная самооценка
  • Самостоятельность
  • Ответственность за результат
Как это работает

Нейрокинезиология: 7 направлений работы с ребёнком

Нейрокинезиология для детей - это мягкая "тренировка" нервной системы с помощью специальных физических упражнений и коррекций, которая помогает устранить "шумы" и сбои в передаче сигналов между полушариями. Как результат - ребенок легче усваивает новую информацию и формирует навыки. Без применения препаратов или аппаратов.

  1. Общая выносливость и учебная адаптация

    Повышаем способность ребенка концентрироваться, выдерживать учебную нагрузку и легче усваивать новый материал без переутомления

  2. Телесная вертикаль

    Согласованная работа дыхательных, тазовых и челюстных мышц обеспечивает адекватное питание мозга во время обучения

  3. Саморегуляция и переключение внимания

    Развиваем способность мозга быстро переключаться между задачами, удерживать фокус внимания и концентрацию

  4. Артикуляция и коммуникация

    Нормализуем тонус челюстных мышц, за счёт этого улучшается артикуляция, чтение, появляется лёгкость в коммуникации

  5. Эмоциональная стабильность и управление стрессом

    Учим ребенка справляться с тревогой, агрессией и импульсивностью, взращиваем уверенность в себе и устойчивость к стрессовым факторам

  6. Энергетический ресурс

    Формируем полезные привычки питания и режима дня, которые дают ребенку необходимую энергию для продуктивной учебы в течение всего дня

  7. Развитие познавательных способностей

    Улучшаем когнитивные функции ребенка: от рабочей памяти и скорости обработки информации до показателей логического и абстрактного мышления и др.

Кинезиологическая сессия в центре НЕЙРИКА: специалист проводит специальные упражнения на развитие зрительной фиксации
Формат

НейроПуть: 9 сессий и 4 замера динамики

Программа рассчитана на учебный год. Раз в месяц ребёнок приходит на кинезиологическую сессию, всего таких встреч 9. Сессия выстроена так, чтобы за 45-60 минут отработать максимальный пласт приоритетных задач, включающий эмоциональное состояние, когнитивные функции, поведенческие нарушения и даже физический дискомфорт. Замеров динамики 4: первый до старта программы, дальше по одному после каждых трёх сессий. Замер показывает, что именно изменилось, а не «кажется ли нам»

НейроПуть: поддержка, успех, творчество
  • ✓9 кинезиологических сессий по 45-60 минут, раз в месяц
  • ✓4 замера динамики: входной и после каждого триместра
  • ✓Большой охват за один раз: эмоциональный, ментальный, когнитивный и телесный уровни
  • ✓Никаких аппаратов и препаратов, только особые физические упражнения и коррекции
  • ✓Между встречами обычная жизнь, без ежедневных заданий дома
Не уверены, что это про вашего ребёнка?

Приходите на бесплатное тестирование. Оценим когнитивный статус ребенка и честно скажем, если программа не нужна. Тестирование не является медицинской диагностикой и не направлено на выявление заболеваний или постановку диагноза

Записаться на тестирование
Ни к чему не обязывает
Кому подходит

Кому подходит: дошкольники, школьники и подростки

К нам приходят с проблемами в чтении и письме, с низкой концентрацией внимания и недостаточным объемом памяти, с повышенной отвлекаемостью и расфокусированностью, отсутствием мотивации учиться, со склонностью к конфликтам и тревожности. Методика не имеет возрастных ограничений

Дошкольники

  • Речевые нарушения
  • Капризность, истеричность
  • Неуклюжесть, некоординированность
  • Неусидчивость, утомляемость

Младшие школьники

  • Трудности с чтением и письмом
  • Не запоминает и не удерживает внимание
  • Нет мотивации учиться
  • Страх оценки, синдром отличника

Подростки

  • Эмоциональная лабильность
  • Конфликты и хронический стресс
  • Недовольство собой или окружением
  • Трудности с обучением и выбором пути
Как проходит встреча

Как проходит занятие: кадры из центра

Ребёнок не сидит над прописями и не выполняет скучные задания: специалист работает через физические упражнения аккуратно, без препаратов и аппаратов

Специалист помогает ребёнку удержать позу на занятии
Педагог и ученик выполняют упражнение стоя
Ученик работает с числовой таблицей за партой
Индивидуальное занятие за столом
Упражнение на технику чтения
Занятие у доски вдвоём
Занятие по программе НейроПуть в центре НЕЙРИКА
Занятие по программе НейроПуть в центре НЕЙРИКА
Тестирование квадрицепса в положении лежа
Занятие по программе НейроПуть в центре НЕЙРИКА
Занятие по программе НейроПуть в центре НЕЙРИКА
Занятие по программе НейроПуть в центре НЕЙРИКА
Занятие по программе НейроПуть в центре НЕЙРИКА
Групповое занятие в центре "Нейрика"
Кто работает с ребёнком

Специалисты центра НЕЙРИКА в Москве

Амханицкая Любовь Иосифовна

Амханицкая Любовь Иосифовна

Автор программы, руководитель центра, кинезиолог

Руководитель центра ментального здоровья НЕЙРИКА, стаж 16 лет. Работает с фундаментом проблемы, а не со следствием: с помощью специальных кинезиологических коррекций не просто улучшает когнитивный статус ребенка, но и закладывает основы развития гармоничной личности в будущем.

Образование и квалификация
  • РНИМУ им Н И Пирогова, педиатрический факультет, 2010 г
  • РНИМУ им Н И Пирогова, учёная степень кандидата мед. наук, 2016
  • Международная академия экспертизы и оценки, рефлексотерапия, 2019
  • Ассоциация российских кинезиологов, 2018-2020
  • АНО ДПО "НАДПО", кинезитерапия в системе фитнес-тренировок, 2024
  • НАНМ, поведенческая кинезиология, 2025
  • NK institute, Австралия (Хуго Тобар), принципы нейрокинезиологии, спортивная кинезиология, 2026
  • МЭИ, психологический факультет, психолог-практик в сфере кинезиологии, 2026
Кинезиолог16 лет практикиАвторские методики
Копылова Наталья Владимировна

Копылова Наталья Владимировна

Педагог-психолог, кинезиолог

Педагог дошкольного образования и начальных классов, стаж 10 лет. Ведёт занятия бережно, за счёт этого дети занимаются спокойно и с интересом

Образование и квалификация
  • МГТУ имени Н Э Баумана, 2012
  • ТПГУ, дошкольная педагогика и психология, 2019 г
  • ТПГУ, педагог начальных классов, 2023 г
  • НАНМ, поведенческая кинезиология, 2025 г
Педагог-психологКинезиолог10 лет практики
Что меняется дома

Ради чего всё это на самом деле

Оценки - это приятно, но это не главное. Главное - это биологическая зрелость ребёнка: ответственность за собственные действия, личная мотивация, умение общаться, уважение своих и чужих границ. Результат индивидуален и зависит от исходного состояния ребёнка

Ребёнок спокойно делает домашнее задание за столом
Вечер без слёз над домашкой
Читает и понимает, что прочитал
Хватает сил до конца урока
Перестаёт считать себя тупым

Важно! Программа носит развивающий характер и не является медицинской услугой. Проводимое тестирование не является медицинской диагностикой и не устанавливает диагнозы. В рамках программы не назначается и не проводится лечение, профилактика заболеваний или медицинская реабилитация

Замеры

Что показали контрольные замеры

Мы измеряем скорость чтения, понимание текста, зрительную память, устойчивость внимания и развитие речи. Не «стало полегче», а цифры до и после

16 из 16
детей прибавили в скорости чтения
+20-30%
к объёму зрительной памяти
+25%
к объёму слуховой памяти
3 месяца
спустя продолжают идти изменения

Откуда цифры: Откуда замеры: 16 детей, 3 контрольных замера. Скоро предоставим отчёт по динамике первого триместра большой программы НейроПуть

Результат индивидуален и зависит от исходного состояния ребёнка. У некоторых детей отдельные показатели менялись незначительно - цифра отражают общую динамику группы. Занятия носят развивающий характер и не заменяют медицинскую помощь

Смотрите сами

Не рассказываем, а показываем

Механизм на живых тестах, голос мамы над тетрадями и тетрадь спустя месяц

Как развивается дислексия?

Видео показывает, что происходит с мышцами руки, когда ребенок с дисграфией просто берёт ручку. И как та же проверка выглядит, когда система работает без помех

Прописи в начале года и сейчас

Мама показывает тетради: от крючков и палочек до слов. И отдельно - что ребёнок снова успевает списывать с доски

Тетрадь через месяц

Мама листает тетрадь сына через месяц после сессии: в работах пятёрки, хотя раньше были тройки и четвёрки

Хотите понять, что происходит именно с вашим ребёнком?

На первой встрече смотрим то же, что вы видели в замерах: чтение, внимание, зрительную память. Тестирование бесплатно, результат разбираем вместе. Результат программы индивидуален

Записаться на тестирование
Москва, ул. Архитектора Власова, 6
Отзывы родителей

Что говорят родители

★★★★★
«Любовь Иосифовна, я в шоке! Ваня пятёрки по математике на этой неделе принёс. Мы уже махнули рукой на эту математику, а после вашей сессии всё как будто развернулось в другую сторону. Учителя хвалят, а мы глазам не верим. Спасибо вам огромное, что бы мы без вас делали»
ММама Ваниматематика: пятёрки после сессииреальный
★★★★★
«Хочу сказать, что Соня как-то смогла переключиться с девочек на учёбу. Её просто они перестали интересовать. Так неожиданно. Вот раньше засыпала с мыслью о подружках и вставала так же. А теперь всё, ура! А то и сама вся измоталась, и нас измотала. Спасибо вам огромное!»
ММама Сонивнимание переключилось на учёбуреальный
★★★★★
«Люба, привет! Не поверишь, Тёма контрольную на 5 сдал! Как - вообще не понимаю, он же месяца два вообще на школу забивал. Ты наша спасительница! Невероятно! Спасибо огромное»
РРодители Темыконтрольная на пятёрку
★★★★★
«Добрый день! Были с ребёнком 9 лет на сессии у Любови Иосифовны. Она внимательно выслушала жалобы, поговорила с ребёнком, уточнила, что его волнует, провела сессию, после чётко, структурированно объяснила, что да как. Были дважды на сессиях с интервалом 3 месяца. Изменения заметные: ребёнок стал более осознанным, рассудительным, опять же учёба подтянулась, и на мой взгляд он стал более взрослее и увереннее. Так же сама записалась на сессию, жду с нетерпением сессии! Спасибо вам, Любовь Иосифовна!»
ЕЕвгенияучёба, ребёнку 9 лет
★★★★★
«Была на сессии с сыном 8 лет, пришли с целым «букетом» проблем, одними из которых были агрессивное поведение и нежелание учиться. Буквально через неделю после первой сессии он стал спокойнее, сам начал читать любимые энциклопедии»
ССофьячтение, сыну 8 лет
★★★★★
«Максима хвалит учитель, говорит, что «вырос» и сильно старается. До отличника далеко, но старается учиться и включать голову, перестал нервничать и психовать, если надо что-то переделать в домашних заданиях»
РРодители Максимаотношение к домашке
★★★★★
«Дарина лучше как-то стала, самостоятельнее, стала сама учить уроки, учителя заметили, что стала лучше заниматься. Много раз слово «стала». Читать пока не заставить, не любит и не хочет никак»
РРодители Даринысамостоятельность в учёбе
★★★★★
«Сегодня обсуждали с дефектологом, что в целом у Дани улучшилось поведение, стал спокойнее, стал слушать и более осознанно выполнять задания. Изменения есть в лучшую сторону. Не сразу, как и предполагалось, всё «заработало», но процесс идёт. Он сам стал интересоваться прописями, буквами»
РРодители Данипрописи и буквы
★★★★★
«Мы с сыном Добрыней были у вас в ноябре. Добрыня стал уверен в себе, и его успехи становятся всё чаще и стабильнее. Учительница и другие педагоги это отмечают»
ННаталияуверенность в школе
★★★★★
«Добрый день! Хочу выразить огромную благодарность Любови Иосифовне. Профессионал своего дела. Приходили с ребёнком 5 лет на сессию, всё понравилось. Результаты промежуточные меня очень удивили. Ребёнок стал более послушным, более осознанным, до сессии не хотел ходить на занятия, учиться. После сессии стал более самостоятельным, захотел ходить на занятия, стал более собранным. В марте планируется ещё визит. Но хочу выразить огромную благодарность Любови. Рекомендую как специалиста с большой буквы!»
ААнастасиямотивация к занятиям, 5 лет
★★★★★
«Добрый день! Хочу выразить огромную благодарность Любови Иосифовне. Профессионал своего дела. Приходили с ребёнком 5 лет на сессию, всё понравилось. Результаты промежуточные меня очень удивили. Ребёнок стал более послушным, более осознанным, до сессии не хотел ходить на занятия, учиться. После сессии стал более самостоятельным, захотел ходить на занятия, стал более собранным. В марте планируется ещё визит. Но хочу выразить огромную благодарность Любови. Рекомендую как специалиста с большой буквы!»
ААнастасиячтение, двое сыновей
★★★★★
«Доброго дня! Моя сестра была с сыном у вас на сессии. И она после Вашего сессии получила другого ребёнка. Она в восторге. Теперь я тоже хочу привести своего ребёнка»
ЕЕкатеринаречь и настрой
★★★★★
«Спасибо большое за консультацию и тот результат, который мы видим у ребёнка. С ноября 2023 года мы ходим по специалистам из-за трудностей с речью. Благодаря кинезиологическим сессиям дочка хорошо окончила 1 класс обычной школы, стала лучше разговаривать, больше понимать, стала более усидчивой. Много изменений произошло в лучшую сторону. Мы были на сессиях у Любови Иосифовны, Юлии, Марии. От каждого специалиста была большая отдача, позитивная атмосфера. Дочка очень любит приходить в центр. За все это время мы прошли неврологов, психиатров, психологов, логопедов, гомеопатов, остеопатов, биоэнерготерапевтов, и результат был очень небольшой, и всегда были откаты в исходную точку. Здесь мы увидели стойкий результат, поэтому и держимся за этих прекрасных специалистов. Спасибо большое»
ООльгаповедение и задания
★★★★★
«Были на сессии с сыном 13 лет. До сессии сын был очень эмоционально раздражителен, резко реагировал на любое слово и ситуацию, даже плакал из-за мелких неудач дома и в школе. В течение месяца после сессии сын стал спокойнее, не так остро реагирует на замечания, прислушивается к нам. Из-за проигрышей в играх и соревнованиях теперь не так расстраивается. При этом мы не меняли своего поведения по рекомендации специалиста. Конечно, он не стал очень спокойным, но этого и тяжело было ожидать от подростка. Мы довольны результатом. Поведение скорректировалось в положительную сторону.»
РРодители подросткаэмоции, сыну 13 лет
★★★★★
«Обратились к Любови Иосифовне с сыном и сотрудничаем уже больше года всей семьёй! По сыну заметили изменения буквально сразу после первой сессии. Далее в течение нескольких месяцев наблюдался ежедневный прогресс: речь, память, внимание - изменения стали заметны и в семье, и в детском саду. Взрослым людям Любовь Иосифовна также оказывает помощь: сбросить «балласт», подсветить точки роста и уверенно двигаться в желаемом направлении развития как в бизнесе, так и в личной сфере. Спасибо вам за ваши знания, Любовь Иосифовна, и за ваш труд!»
ААлексейречь, память, внимание
★★★★★
«Прошло примерно 4 месяца, как была у вас со Стешей первый раз. У Стеши был сильный тик, дней через 5 мы просто забыли о нём. Речь начала улучшаться примерно через месяц после первой встречи, а после второго - очень сильный толчок. Говорит все слова, не остановить. Стала очень осознанной, спокойней»
РРодители Стеширечь и осознанность
★★★★★
«Помните, мы были у вас месяц назад с трудностями в речи. Ваня сейчас болтает так, что его не остановить, причём «каша» во рту сама по себе исчезла, день за днём. Сейчас он спокойно повторяет даже скороговорки! Я не понимаю, КАК ЭТО работает, но это РАБОТАЕТ»
РРодители Ваниречь стала чистой
★★★★★
«У моего старшего сына (8 лет) было очень много страхов. Он боялся темноты, каждую ночь бегал ко мне и просил оставлять свет. В чудеса я не верю и привыкла к обычным методам. Сейчас прошло 8 дней после сессии, и я на самом деле очень удивлена: сын не прибегал ночью в течение недели ни разу. Всего одна сессия! Ждём, что будет дальше»
ММама сына 8 летстрахи и сон
★★★★★
«Обратились из-за того, что у дочери 4,5 года резко изменилась речь (4 месяца с этим жили, куда только не обращались). На сессии Любовь Иосифовна выявила причину, которая была уже с возраста 1,5 лет, и последствия проблемы, которые приводили ребёнка в постоянные истерики и гнев. Любовь Иосифовна проделала свои точечные коррекции (со стороны, честно, мне не верилось, что такими методами можно что-то исправить), но хочу поблагодарить Любовь за проделанную работу! Мой ребёнок реально через дня три изменился! Изменилось поведение, гнев и страшные истерики куда-то исчезли, и надеюсь навсегда! Ребёнок совсем по-другому воспринимает всё! А самое главное, через 1,5 недели речь стала потихоньку выравниваться. Надеюсь, что пройдёт окончательно. Спасибо»
ИИльмираречь дочери, 4,5 года
★★★★★
«У сына внезапно появились трудности с речью. Любовь Иосифовна выявила, что дело во мне, проработала мои «нюансы», которые фоном влияли на ребёнка. И какое чудо - ребёнка отпустило. Многое поменялось и во мне, что благоприятно влияет на семью»
ААдельречь сына
★★★★★
«Я очень благодарна, что встретила Любовь Иосифовну! Спасибо вам за моего сынишку, которому 2,6 года: на следующий день такие результаты я не ожидала. Не говорящий и не тактильный ребёнок назвал впервые свою сестру по имени! На мои просьбы он прислушивается, идёт и делает без криков»
ЮЮлияпервые слова, 2,6 года
★★★★★
«Обращались к Любови Иосифовне в конце января 2023 г. с сыном (ему 5 лет): ребёнок плохо разговаривал, не мог сосредоточиться на занятиях, без повода периодически устраивал нам конфликты, не давал стричь себе ногти и волосы. Провели за 3 месяца 3 сессии. Сейчас однозначно могу сказать, что сын стал намного лучше говорить, в глазах появилась осознанность за свои действия, конфликты ушли в прошлое. За это время сильно вытянулся в росте. Всем, у кого подобные проблемы, рекомендую записаться на сессию к такому высококлассному специалисту. Спасибо вам большое, Любовь Иосифовна.»
ЛЛемес Константинречь и поведение, 5 лет
★★★★★
«Была на сессии с дочкой по вопросу агрессии у дочери. Особо не верилось в результат, но решила рискнуть. Специалист задавала вопросы, делала какие-то точечные коррекции. В первые дни особо разницы не заметила, но обратила внимание, что дочка стала поспокойнее чуть-чуть, перестала огрызаться, драться, кусаться. Прошло 3 месяца после сессии, и у нас всё прекрасно! Большое спасибо! Рекомендую!»
ВВикторияагрессия у дочери
★★★★★
«Хочу поблагодарить Любовь Иосифовну и её коллег. Изначально хотела обратиться с трудностями у дочки (10 лет), но потом начались сильные приступы тревоги. После двух сессий мы с дочкой всё проработали, её настрой и эмоции стали меняться. Советую всем сначала присмотреться к себе: может, дело в первую очередь в вас, а наши дети просто перетягивают половину на себя»
ААринатревога у дочери, 10 лет
★★★★★
«Благодарю Любовь Иосифовну за оказанную помощь для дочери: были трудности с речью. На сессии доверились Любови Иосифовне, и результат не заставил себя долго ждать.»
ТТатьянаречь дочери
★★★★★
«Благодарим от всей души за помощь нашим детям. В течение месяца ребёнок показывает положительную динамику в речи и понимании. У старшего ребёнка ушла тревожность, появились друзья. Всё начинается с семьи, поэтому мы с мужем сами решили пойти на консультацию. Рекомендую специалиста, очень рады результатам»
ИИннаречь и тревожность
★★★★★
«Спасибо большое за консультацию и тот результат, который мы видим у ребёнка. С ноября 2023 года мы ходим по специалистам из-за трудностей с речью. Благодаря кинезиологическим сессиям дочка хорошо окончила 1 класс обычной школы, стала лучше разговаривать, больше понимать, стала более усидчивой. Много изменений произошло в лучшую сторону. Мы были на сессиях у Любови Иосифовны, Юлии, Марии. От каждого специалиста была большая отдача, позитивная атмосфера. Дочка очень любит приходить в центр. За все это время мы прошли неврологов, психиатров, психологов, логопедов, гомеопатов, остеопатов, биоэнерготерапевтов, и результат был очень небольшой, и всегда были откаты в исходную точку. Здесь мы увидели стойкий результат, поэтому и держимся за этих прекрасных специалистов. Спасибо большое»
ООльгапервый класс обычной школы
★★★★★
«Хочу выразить огромную благодарность Любови Иосифовне за её профессионализм! Были на сессии с особенным ребёнком. После кинезиологической сессии ребёнок лучше стал концентрироваться, лучше стал понимать, у него ушли страхи перед новыми взрослыми людьми, стал любопытно рассматривать предметы, которые ему предлагает на уроках логопед-дефектолог. У ребёнка улучшилась крупная моторика и координация, наконец-то заработали кисти рук, он теперь сам полностью взбирается на любую горку, качелю без страха упасть с неё! Стал самостоятельней. Стал обращать внимание на артикуляцию речи и пытаться повторять мимику за мной и логопедом! Перестал истерить из-за страха перед туалетом. В общем, ждём дальнейших улучшений! Спасибо Вам за профессионализм и Ваши «Золотые руки»!»
РРодители особенного ребёнкаконцентрация и моторика
★★★★★
«Любовь Иосифовна работала с моим особенным сыном. Изменения после 1-й консультации: 1. Улучшилось звукоподражание и появились новые слова 2. Стал более тактильным, спокойным 3. Улучшились двигательные навыки, мелкая моторика Доброжелательная и открытая женщина. Центр светлый, чистый, отремонтированный, есть игровая зона для детей. Сегодня была вторая консультация, планируем дальше посещать Любовь Иосифовну. Изменения, которые получаешь, значительно выше, чем стоимость консультации.»
ММама особенного сыназвуки и моторика
★★★★★
«Доброго дня! Моя сестра была с сыном у вас на сессии. И она после Вашего сессии получила другого ребёнка. Она в восторге. Теперь я тоже хочу привести своего ребёнка»
ЕЕкатеринапо совету сестры
★★★★★
«Любовь Иосифовна, это чудо, на которую я готова молиться и миллионы раз повторять «Спасибо»! Очень рада, что попали к вам на сессию! Побольше бы таких специалистов!»
ЗЗухраблагодарность
★★★★★
«Любовь Иосифовна, в очередной раз говорим вам спасибо! Обратившись за помощью для ребёнка, получили специалиста с большой буквы для всей семьи. Вы помогаете не только детям, но и их родителям. Умеете найти индивидуальный подход к каждому, спасибо за понятные объяснения, лёгкость общения и время, которое вы уделяете нам даже после визита. Каждый день мы наблюдаем благоприятные изменения как у ребёнка, так и у себя»
ВВладимирпомощь всей семье
★★★★★
«Обратились к Любови Иосифовне с сыном и сотрудничаем уже больше года всей семьёй! По сыну заметили изменения буквально сразу после первой сессии. Далее в течение нескольких месяцев наблюдался ежедневный прогресс: речь, память, внимание - изменения стали заметны и в семье, и в детском саду. Взрослым людям Любовь Иосифовна также оказывает помощь: сбросить «балласт», подсветить точки роста и уверенно двигаться в желаемом направлении развития как в бизнесе, так и в личной сфере. Спасибо вам за ваши знания, Любовь Иосифовна, и за ваш труд!»
ААлексейработа со взрослыми
★★★★★
«Спасибо, всё хорошо! Я, конечно, волновалась, но немного, паники и трясучки не было. Раньше, когда пела на сцене, у меня сильно тряслись ноги и руки. В этот раз рука один раз в финале подвела, но в целом всё замечательно»
ККлиентка, поёт на сценеспокойствие на сцене
★★★★★
«Любовь Иосифовна, вы открыли для меня целую вселенную, я безгранично вам благодарна. Вы настоящий профессионал своего дела»
ККлиенткаработа с собой
★★★★★
«Я уже чувствую высвобождение, любовь и нежность к себе и к тем, кто меня окружает. Я вас очень нежно благодарю и обнимаю»
ККлиенткапринятие себя
★★★★★
«Обращалась к Любовь Иосифовне с жалобами на сына: что не хочет учиться, прогуливает занятия, пишет на двойки контрольные. И это 4 класс, что дальше будет. С репетитором отказывался работать, сплошные проблемы. Два сессии у Любовь Иосифовны за три месяца подменили нам ребенка 😄 сам сел за книжки и тетради! Мы с мужем боимся дышать даже, как бы не сглазить 🙈 до пятерок еще далековато, но главное, что он включился в учебу! Искренне рекомендую всем родителям лоботрясов! Нам помогло, скорее всего и вам тоже поможет!»
ТТарасова Дарьяотзыв родителя

Наведите или коснитесь, чтобы остановить. Листается пальцем, колесом и стрелками

Посмотреть все отзывы

Отзывы родителей и клиентов центра. Тексты приведены с сокращениями, формулировки авторские

Самопроверка · 1 минута

Что вы видите дома?

Отметьте то, что узнаёте. Этот список помогает понять, стоит ли обращаться к специалисту или речь о возрастной норме

Спросить специалиста →
Стоимость

Что входит в программу и сколько это стоит

Программа НейроПуть на учебный год
  1. 019 кинезиологических сессий по 45-60 минут, раз в месяц
  2. 024 замера динамики: входной и после каждого триместра
  3. 03Разбор результатов и понятные рекомендации родителям
  4. 04Сопровождение специалиста на протяжении всей программы
Каждой семье:
🎁
Бесплатное первичное тестирование
поймём, подходит ли программа вашему ребёнку
📊
Динамика в измеримых показателях
увидите изменения в цифрах, а не на словах
💬
Разбор результатов с родителями
не останетесь один на один с вопросами

Начните без риска

Первый шаг - предварительная встреча. Тестирование занимает порядка 15 минут: определяем, есть ли нарушения, и решаем, может ли помочь наша методика. Тестирование бесплатное и ни к чему не обязывает: если программа не подходит - скажем прямо, такое бывает. Ожидаемые результаты индивидуальны и зависят от исходного состояния ребёнка

Не нужно платить за год вперёд

Можно идти триместрами: 3 месяца - это 3 сессии, а после них замер динамики. Всего замеров четыре: первый до старта программы, дальше после каждого триместра. Уже на втором вы своими глазами видите в цифрах, есть динамика или нет, и только потом решаете, продолжать ли. Обещать конкретный процент заранее было бы нечестно: результат индивидуален. Поэтому мы не обещаем, а показываем

Полный курс при оплате целиком
90 000 ₽
  • 9 кинезиологических сессий и 4 замера динамики за учебный год
  • При оплате целиком - 90 000 ₽, по триместрам - 30 000 ₽ за 3 месяца, 3 платежа
  • Отдельная сессия вне программы стоит 10 000 ₽ для ребёнка и 15 000 ₽ для подростка - то есть в программе встреча обходится дешевле, чем поштучно
Записаться на бесплатное тестирование

Ответим в рабочее время · без спама

Вопросы родителей

Отвечаем честно

Кинезиология - это вообще доказательно? Не шарлатанство?

+

Кинезиология как наука зародилась более 150 лет назад в Швеции, на сегодняшний день насчитывается более 20 аккредитованных кинезиологических модальностей по всему миру. Нейрокинезиология - это мягкая "тренировка" нервной системы с помощью специальных физических упражнений и коррекций, которая помогает устранить "шумы" и сбои в передаче сигналов между полушариями. Программа включает 4 замера по конкретным показателям: скорость и правильность чтения, понимание текста, объём зрительной памяти, устойчивость внимания и другие. Если динамики нет, вы увидите это в цифрах, а не услышите от меня. Результат индивидуален и зависит от исходного состояния ребёнка.

Ребёнок устал от занятий и боится специалистов. Как проходит встреча?

+

Ребёнку не нужно никак отдельно готовиться: во время сессии не требуется что-то писать, считать или рассказывать. Специалист работает без применения препаратов или аппаратов, аккуратно через особые физические упражнения налаживает межполушарные связи и координацию. Малыши проходят сессию в игровой форме и обязательно в контакте с мамой: важно, чтобы ребёнок ощущал безопасность и комфорт. В любом случае специальной подготовки не требуется.

Чем нейрокинезиология отличается от занятий с нейропсихологом или логопедом

+

Логопед и нейропсихолог работают с мышечной памятью: ставят звуки, тренируют внимание, отрабатывают дикцию, развивают координацию. Нейрокинезиолог устраняет стрессовые ассоциативные связки, возникшие у ребенка в процессе обучения, развивает ментальную гибкость и нейропластичность, а также работает с телесной вертикалью - одним из главных условий качественного питания мозга во время интеллектуальных нагрузок. И все это без препаратов и аппаратов, без множественных повторений и запоминаний. Нейрокинезиолог не заменяет логопеда и нейропсихолога, а делает мозг ребёнка способным воспринимать занятия в целом и вырабатывать навыки быстрее.

Какова стоимость программы?

+

Программа НейроПуть включает 13 занятий с ребенком в течение учебного года: 9 кинезиологических сессий и 4 мониторинга когнитивных функций, ее стоимость 90 000 ₽. Программу можно оплатить как сразу целиком, так и в 3 платежа по триместрам (по 30 000 ₽).

Чем интенсив отличается от программы на учебный год?

+

Интенсив «Формула пятёрки» - это курс из пяти ежедневных занятий по часу в день, который даёт существенный толчок для развития мозга ребёнка во всех направлениях. Интенсив создаёт благоприятные условия для продвижения по учебным навыкам, а то и нескольким сразу. Программа НейроПуть идёт учебный год и последовательно проходит все 7 направлений работы - от работоспособности мозга в целом до питания. Интенсив хорош как знакомство с методом, если год кажется слишком большим шагом. Многие родители начинают с него и продолжают программой.

Откуда взяты цифры результатов на сайте?

+

Это замеры детей, прошедших интенсив: 16 детей, 3 контрольных замера. Мы измеряем скорость и правильность чтения, понимание прочитанного, объём зрительной памяти, устойчивость внимания и развитие речи. Показываем картину целиком, включая показатели, которые изменились слабо. Результат индивидуален и зависит от исходного состояния ребёнка.

Почему сессии проходят всего раз в месяц?

+

По данным нейрофизиологии на выработку нового электрического пути в среднем отводится около трёх недель. Это и определяет оптимальный шаг кинезиологических сессий - раз в месяц, чтобы изменения у ребёнка не просто успели произойти, но и успели закрепиться. Между сессиями ребёнок живёт обычной жизнью, без ежедневных заданий дома. В отдельных случаях специалист назначает две встречи в месяц.

Мы уже занимаемся с логопедом. Это заменит занятия?

+

Не заменит и не отменит. Наоборот: часто занятия буксуют именно потому, что мозг не отвечает на воздействие. Когда мозг "включен", та же работа логопеда начинает давать результат быстрее.

Это безопасно? Используются препараты или аппараты?

+

Без препаратов, аппаратов и инвазивных методов - только работа специалиста через особые физические упражнения. Занятия носят развивающий характер и не заменяют медицинскую помощь: при необходимости рекомендуем профильного врача.

С какого возраста можно приходить?

+

У методики нет возрастных ограничений, но чаще к нам обращаются дошкольники, младшие школьники и подростки. У каждого возраста свои запросы: у дошкольников это чаще речевые нарушения и поведение, у школьников - трудности в обучении, у подростков - стресс, эмоциональные расстройства и проблемы с учебой. Какой бы ни был запрос, методика работает с ним в любом возрасте.

Где вы находитесь и как записаться?

+

Центр находится в Москве, по адресу улица Архитектора Власова, дом 6. Записаться можно онлайн на сайте, по телефону +7 916 315-05-02 или в мессенджерах. Первый шаг - бесплатное тестирование.

Когда я замечу первые изменения?

+

Сроки индивидуальны, и обещать я ничего не буду. По опыту центра родители первым замечают не чтение, а поведение: ребёнок меньше устаёт к вечеру, спокойнее садится за уроки, перестаёт выключаться на середине задания. Чтение и письмо подтягиваются позже - это навык, ему нужны время и работа. Именно поэтому контрольные замеры стоят внутри программы, а не в конце: чтобы вы не ждали 9 месяцев вслепую.

Мы не в Москве. Можно онлайн?

+

Наша программа только очная - онлайн этого не сделать. Центр в Москве, на улице Архитектора Власова, 6. Встречи проходят раз в месяц, поэтому к нам ездят и из области, и из других городов: раз в месяц это выполнимо. Онлайн мы разбираем только вопросы питания и режима, и это дополнение к программе, а не её замена.

В каком районе Москвы находится центр и как до вас добраться?

+

Центр ментального здоровья НЕЙРИКА работает на юго-западе Москвы, улица Архитектора Власова, 6 - метро «Профсоюзная», «Новые Черёмушки», «Вавиловская», «Университет». Записаться можно онлайн, по телефону +7 916 315-05-02 или в мессенджерах.

Блог

О дислексии и учёбе без мифов

Статьи нейрокинезиолога Амханицкой Любови Иосифовны о дислексии, дисграфии и о том, что на самом деле мешает ребёнку учиться

Дислексия у младших школьников очень распространена сейчас
Статья30 сент.

Дислексия у младших школьников: как понять, есть ли она, и что с этим делать

Рассказываю, почему одни дети медленнее читают, а другие путают буквы, и как отличить норму от того, что требует помощи специалиста.

Дислексия не проходит сама по себе, она только усугубляется с годами
Статья28 сент.

Эволюция дислексии: от троек в тетради до панических атак и избегания провала.

Сперва ребёнок просто не понимает материал, избегает читать вслух или отвечать у доски, а после уже боится обратиться за помощью и теряет уверенность в себе.

Подросток с дислексией в ужасе от обилия текстовой информации, которую он будет читать неделямии
Статья25 сент.

Подросток не знает, куда идти в учёбе: как трудности с чтением и письмом влияют на выбор будущего

Когда ребёнок не может хорошо читать или писать, он начинает избегать предметов, которые это требуют - и выбирает профессию не по интересам, а по остаточному принципу.

Подросток не может сконцентрироваться на выполнении домашнего задания дома.
Статья23 сент.

Подросток боится ошибок и конфликтует из-за учёбы: как стресс блокирует обучение

Когда ребёнок в постоянном напряжении, его мозг переходит в режим выживания и забывает про новое. Вот почему критика и оценки усугубляют проблемы с учёбой.

истерика у ребенка младшего школьного возраста из-за домашнего задания
Статья21 сент.

Два часа над домашкой и слёзы над тремя строчками: что проверить в первую очередь

Когда ребёнок тратит на уроки в два раза больше времени, чем одноклассники, дело редко в лени - разбираемся, что может быть причиной.

Дошкольник закрывает уши руками, рядом рассыпаны детали пазла и опрокинут стакан
Статья20 сент.

Почему дошкольник срывается из-за мелочи: перегрузка или капризы

Когда ребёнок орет по пустякам и не слушается, родители часто видят избалованность. На самом деле за агрессией может стоять истощение нервной системы.

Помогите ребёнку учиться легче

Первый шаг - бесплатное тестирование. Честно скажем, подходит ли программа Вашему ребенку

Как это будет: вы пишете администратору, он подбирает удобное время. Первую встречу проводит Любовь Иосифовна - 15-20 минут вместе с ребёнком, чтобы понять, подойдёт ли программа.